27-06-05 Xarxa Barnils 3a entrevista alumnat
3a entrevista alumnes 27-06-05
· Abans dentrevistar-nos amb lalumnat, els professors ens vam trobar el 17-05 per preparar aquestes reunions. Vam veure la necessitat de concretar molt més els treballs, les seves parts bàsiques, i sobretot fixar uns mínims perquè, duna banda, lalumnat ja shi posés a treballar i, duna altra, Jordi Rispa ens pogués facilitar la manera de com confeccionar la base de dades i/o fitxes per després convertir aquest material en format web.
· 27-06 Entrevista amb Anna Dorca. Seguint el projecte ja esbossat en lanterior entrevista, entre ella i els tutors perfilem les parts del treball: títol, presentació, introducció (o descripció general del nucli històric de Centelles), plànol des don es podrà accedir a una fitxa sobre cada un dels carrers triats, una dotzena inicialment. La fitxa serà la mateixa per a cada cas i sestructurarà en: 1, nom actual i altres (antics, sobrenoms); 2, ubicació i descripció; 3, història; 4, punts dinterès; 5, fotos.
Igualment, alguns carrers comptaran amb laportació, descriptiva i subjectiva, dalgun personatge que conegui de fa temps lindret. Aquest és el contingut principal amb què comptem treballar i per a la propera trobada (dia 11 de juliol) esperem poder contrastar els primers resultats.
· 28-06 Entrevista amb Jordi Ginesta i Josep Milà. Seguint el projecte ja esbossat en lanterior entrevista, a partir de la proposta ja més concreta per part dels alumnes perfilem el treball: aquest tindrà dues presentacions: en format web i en guia impresa en paper. Les seves parts seran: títol, presentació, introducció (o descripció general del municipi i/o entorn de Balenyà), mapa (on apareixeran marcades les tres rutes inicialment previstes), descripció de les rutes (itineraris, horaris, punts dinterès, recomanacions...). Les rutes tindran descrits una sèrie de punts dinterès a través dunes fitxes que es podran consultar clicant al mapa. Aquestes fitxes sestructuraran en: 1, nom; 2, ubicació i accés; 3, descripció; 4, història i/o evolució; 5, fotos.
Igualment, alguns daquests punts dinterès comptaran amb laportació, descriptiva i subjectiva, dalgun personatge que conegui de fa temps lindret. Aquest és el contingut principal amb què comptem treballar i per a la propera trobada (dia 11 de juliol) esperem poder contrastar els primers resultats.
· Abans dentrevistar-nos amb lalumnat, els professors ens vam trobar el 17-05 per preparar aquestes reunions. Vam veure la necessitat de concretar molt més els treballs, les seves parts bàsiques, i sobretot fixar uns mínims perquè, duna banda, lalumnat ja shi posés a treballar i, duna altra, Jordi Rispa ens pogués facilitar la manera de com confeccionar la base de dades i/o fitxes per després convertir aquest material en format web.
· 27-06 Entrevista amb Anna Dorca. Seguint el projecte ja esbossat en lanterior entrevista, entre ella i els tutors perfilem les parts del treball: títol, presentació, introducció (o descripció general del nucli històric de Centelles), plànol des don es podrà accedir a una fitxa sobre cada un dels carrers triats, una dotzena inicialment. La fitxa serà la mateixa per a cada cas i sestructurarà en: 1, nom actual i altres (antics, sobrenoms); 2, ubicació i descripció; 3, història; 4, punts dinterès; 5, fotos.
Igualment, alguns carrers comptaran amb laportació, descriptiva i subjectiva, dalgun personatge que conegui de fa temps lindret. Aquest és el contingut principal amb què comptem treballar i per a la propera trobada (dia 11 de juliol) esperem poder contrastar els primers resultats.
· 28-06 Entrevista amb Jordi Ginesta i Josep Milà. Seguint el projecte ja esbossat en lanterior entrevista, a partir de la proposta ja més concreta per part dels alumnes perfilem el treball: aquest tindrà dues presentacions: en format web i en guia impresa en paper. Les seves parts seran: títol, presentació, introducció (o descripció general del municipi i/o entorn de Balenyà), mapa (on apareixeran marcades les tres rutes inicialment previstes), descripció de les rutes (itineraris, horaris, punts dinterès, recomanacions...). Les rutes tindran descrits una sèrie de punts dinterès a través dunes fitxes que es podran consultar clicant al mapa. Aquestes fitxes sestructuraran en: 1, nom; 2, ubicació i accés; 3, descripció; 4, història i/o evolució; 5, fotos.
Igualment, alguns daquests punts dinterès comptaran amb laportació, descriptiva i subjectiva, dalgun personatge que conegui de fa temps lindret. Aquest és el contingut principal amb què comptem treballar i per a la propera trobada (dia 11 de juliol) esperem poder contrastar els primers resultats.
0 comentarios